26 de maio de 2019

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Alunos que passam mais tempo na escola realizando atividades interdisciplinares possuem maiores chances de serem aprovados em exames. Além disso, ao ingressar no mercado de trabalho, o salário médio será superior aos demais.

O resultado faz parte do estudo inédito Mais integral, mais oportunidades, realizado pelo Laboratório de Pesquisa e Avaliação em Aprendizagem da Fundação Getulio Vargas (Learn/FGV) e Instituto Sonho Grande. A pesquisa acompanha a trajetória na rede estadual pernambucana.

Segundo a pesquisa, os estudantes que se formam nas escolas de tempo integral têm 63% de chance de ingressar o ensino superior, enquanto os estudantes das escolas de meio período têm 46% de chance, ou seja, 17 pontos percentuais de diferença.

O estudo demonstra que o ensino médio em período integral pode aumentar a renda dos estudantes em R$ 265, o equivalente a 18% do salário médio mensal. A renda média dos jovens que cursam o ensino médio em escolas de meio período é de R$ 1.452,22, em comparação com R $ 1.717,66 para os graduados em tempo integral.

Os dados foram coletados em uma entrevista realizada entre 2.814 estudantes do ensino médio de 2009 a 2014. Estes estavam estudando em escolas particulares ou na rede estadual de Pernambuco.

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