4 de setembro de 2024
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Um novo programa educacional introduziu a IA como o principal instrutor em uma sala de aula virtual inovadora, marcando uma mudança significativa em relação aos métodos tradicionais de ensino.
O David Game College, uma instituição privada em Londres, introduziu a primeira sala de aula ensinada por IA do Reino Unido no âmbito do seu novo programa Sabrewing, de acordo com a TechRadar.
Esta iniciativa marca uma mudança significativa na educação, com 20 estudantes do GCSE a participarem numa experiência em que as plataformas de IA e os auscultadores de realidade virtual substituem os professores humanos tradicionais.
O modelo Sabrewing AI, em homenagem ao beija-flor Sabrewing para significar velocidade e flexibilidade, foi projetado para personalizar o aprendizado.
Avalia os pontos fortes e fracos de cada aluno, adaptando os planos de aula em conformidade.
O objetivo é concentrar-se mais nas áreas em que os estudantes precisam de melhorias, incorporando mais tarde os seus pontos fortes, com o objetivo de melhorar o desempenho académico global.
Apesar da abordagem orientada para a IA, os estudantes do David Game College, cujas famílias pagam aproximadamente 27.000 por ano, continuarão a ter acesso a educadores humanos.
Três "treinadores de aprendizagem" estão presentes para monitorar o comportamento, apoiar planos de aula e ensinar assuntos onde a IA ainda não é proficiente, como arte e educação sexual.
"O programa Sabrewing é fascinante", disse Rudolf Eliott Lockhart, Diretor Executivo da Associação de Escolas Independentes, em um comunicado.
"Usar a IA para conduzir uma abordagem de aprendizagem adaptativa tem o potencial de ser uma verdadeira virada de jogo e, no David Game College, eles estão procurando apoiar essa abordagem inovadora com sérios conhecimentos educacionais."
Este movimento do David Game College faz parte de uma tendência mais ampla em IA educacional.
A Universidade Estadual do Arizona (ASU) também adotou a IA generativa, integrando o ChatGPT em várias funções académicas.
A colaboração da ASU com a OpenAI levou a uma versão do chatbot que auxilia os alunos de várias maneiras, desde a composição de trabalhos académicos até a simulação de pacientes para estudantes de saúde e auxiliando no desenho e recrutamento de pesquisas.
A administração da ASU acredita que a capacidade da IA de atender às necessidades individuais dos alunos acabará sendo benéfica em testes e outras métricas académicas.
No entanto, a dependência da IA na educação levanta questões sobre a sua eficácia e a potencial perda de desenvolvimento social e emocional que os professores humanos fornecem como modelos e mentores.
No entanto, se o experimento de classe AI no David Game College for bem-sucedido, é provável que modelos semelhantes sejam rapidamente adotados em outros lugares.
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Fontes
editar- ((en)) Redação. AI Replaces Human Teacher in First Virtual Classroom — Tasnim News Agency, 4 de setembro de 2024
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